Русский язык

На лугу росло множество цветов. Здесь были и белые благоухающие лилии, и гиацинты, и высокие синие ирисы. И маленьким цветочкам тоже нашлось место в траве. Ветер наклонял их, весело колыхал траву и листья, и аромат разносился далеко-далеко!
Над поляной, над цветами трудились пчёлки. Они собирали сладкий нектар и запасались едой на долгую холодную зиму.
Сюда-то и прилетела муха. Она недовольно жужжала и оглядывалась.
Одна маленькая пчёлка вежливо спросила муху:
– Не знаете ли вы, где здесь белые лилии?
Муха ответила :
– Не видела я здесь никаких лилий!
– Как? – воскликнула пчёлка. – Но мне говорили, что на этом лугу должны быть лилии!
– Цветов я тут не видела, – пробурчала муха. – А вот недалеко, за лугом, есть одна река. Вода там восхитительно грязная, а рядом столько пустых консервных банок!
Тут к ним подлетела пчёлка постарше, державшая в лапках собранный нектар. Узнав, в чём дело, она сказала:
– Правда, я никогда не замечала, что за лугом есть грязная река, но я столько могу рассказать о здешних цветах!
Бедняжка муха только и думает о грязных реках, а пчёлка знает, где растут цветы.
И люди так же. Одни похожи на пчёлку и во всём любят находить что-то хорошее, другие – на муху и во всём стремятся увидеть только дурное. А ты на кого хочешь быть похожим?

Прочитай текст «Пчела и муха». Выполни задания.

  1. В какое время года происходят события, описанные в тексте? (Возможны два верных ответа.)

а) Зима;
б) весна
в) лето;
г) осень.

  1. Множество каких цветов росло на лугу?
  2. a) Лилии, гиацинты, ирисы;
    б) лилии, гиацинты, ирисы, тюльпаны;
    в) лилии, гиацинты, ирисы, маленькие цветочки.
  3. О ком этот рассказ ? — О пчёлке и мухе.
  4. Что делали на поляне пчёлки?

а) Трудились;
б) весело летали;
в) грелись на солнце.

  1. Почему маленькая пчёлка не знала, где растут белые лилии? — Потому что, муха сказала пчёлке, что на лугу нет лилий.
Реклама

Մաթեմատիկա

  1. 120:30=3x*
  2. 6x*=240:2
  3. *:18=24:8
  4. Կատարեք գործողությունները
  5. ( 71+ 132342:14)+(1546-847:121)=
  6. 11063
  7. 1. 132342 : 14 = 9453
  8. 9453 + 71 = 9524
    847 : 121 = 7
    1546 – 7 = 1539
    9524 + 1539 = 11063
  9. Կենդանիների դպրոցում սովորում են 3 փիսիկ, 4 բադիկ, 2 սագիկ և մի քանի գառնուկ։ Բու ուսուցչուհին պարզեց, որ իր բոլոր աշակերտները միասին ունեն 44 ոտք։ Քա՞նի գառնուկ կա դպրոցո՞ւմ։ — 12 + 8 + 4 = 24
    44 – 24 = 20
    20 : 4 = 5

Մայրենի

1. Վերնագրիր հատվածը:

Չարաճճի Ջելսոմինոն
2. Թվարկիր հերոսներին և յուրաքանչյուրին բնութագրիր դիպուկ բառերով:

Տոնինոն, տիկին Զամբյուզը, տոմսավաճառը և։
3. Նկարագրիր այն փոխադրամիջոցը, որը կցանկանայիր, որ գործեր մեր քաղաքում:

Осень

Осень, разноцветная и золотистая. Когда дует ветер, то листья с деревьев начинают падать и получается золотистый листопад. Осенью люблю гулять в парке по хрустящим листьим. Осень создана в оранжевых тонах, чтобы нам было светло и тепло.

 

English

Տեղադրիր բայերը համապաստասխան տեղերում (ran, jumped, pulled, made, learnt, was, ate, swallowed)

  1. The greedy hippo was a selfish animal.
  2. He ate the cat’s food, the dog’s food and the cow’s food too.
  3. One morning he jumped into the lake.
  4. The cat, the dog and the cow pulled him out.
  5. Hippo ran past them and ate everything on their table.
  6. The animals got very angry and they made him a pie from fish and soap.
  7. Hippo swallowed the pie. Oh, no! He had a tummy ache.
  8. He learnt his lesson and left the town. Bye, greedy Hippo.